PROJEKTEK:
Az ősz kincsei, a gyümölcsök, zöldségek és különböző termények nagyon sok lehetőséget adnak változatos tevékenységekre, többek között jó játékra is. Ennek továbbfejlesztéseként alakult ki a „Tök jó nap” megrendezése, amely hagyománnyá nőtte ki magát a gyerekek, szülők és pedagógusok nagy örömére.
Ezen a napon minden csoportban a tök köré szerveződtek a tevékenységek, tanultunk mondókákat, énekeket, volt mesefeldolgozás, vizuális tevékenységek valamint mozgásos-énekes játékok.
Délelőtt a csapat nagyobb tagjai a konyhában sürögtek-forogtak, a délutáni vendégfogadásra sülttök kostolóval készültek.. A déli pihenő után ismét zajlott az élet óvodánkban, a szülőket vártuk nagy izgalommal, hogy elkészítsék gyerekeikkel a család töklámpását! Örömmel figyeltük a szülők lelkes munkáját, amelynek eredménye számtalan izgalmas és különleges töklámpás volt.
E sikeres munkát süteményfogyasztással, sütőtök kostólással és teával jutalmaztuk. Ez idő alatt lehetőséget biztosítottunk az elklészített munkák kiállítására. A nap fénypontja az esti töklámpás körmenet volt, melynek során a világító töklámpásokkal tettünk sétát óvodánk környékén.
„Festivalul Dovleacului” este o activitate extracurriculară în grădiniţa noastră, care a devenit o tradiţie pentru bucuria copiilor, părinţilor şi a cadrelor didactice. Aceasta este o zi specială în care în centrul atenţiei este dovleacul şi toate tipurile de activităţi sunt dedicate lui, astfel încercând să obişnuim pe copii să sărbătorească toamna, roadele toamnei, în special cel al dovleacului.
La fiecare grupă toate ativităţile erau planificate în jurul dovleacului. Cei mici au învăţat zicători şi cântece, cei mari au ascultat poveşti, au confecţionat diferite “frize” cu dovleci, au jucat diverse jocuri de mişcare.
Înainte de masă, adulţii au lucrat cu mare forţă în bucătărie, au pregătit dovlecei copti pentru musafirii de după masă.
După-amiază, grădiniţa a devenit neîncăpătoare pentru copiii și invitații acestora, pe care i-am aşteptat cu nerăbdare, creând împreună dovleacul familiei. Noi, cadrele didactice, am observat cu mare bucurie munca plină de entuziasm a părinţilor, în urma căreia s-au născut diferiți dovlecei cu forme haioase şi vesele.
Această muncă de succes a fost recompensată cu dovleci copţi, cu prăjituri şi ceai, iar fiecare familie în parte şi-a primit diploma bine meritată. În acest timp am acordat şansă părinţilor pentru expoziţia creaţiilor.
Partea cea mai atractivă şi frumoasă a acestei zile a fost plimbarea pe care am făcut-o în jurul grădiniţei cu dovleceii luminați.
December havát, a csodák hónapjaként emlegetjük nekünk pedagógusoknak is sok kivételes lehetőséget nyújt nemcsak a gyerekek érzelmi, hanem a teljes személyiség fejlesztésében is. Az advent időszakban gyakran látjuk, hogy a gyerekeket elbűvöli az ünnepi tevékenységek sokasága.
A Mikulás – várás alkalmából a gyerekek kis csizmácskákat készítenek várva, hogy az est leszállta után a Mikulás édességgel és ajándékokkal térjen be hozzuk. A Mikulással való találkozás, felejthetetlen élményt nyújt a gyerekeknek.
Az óvodai szereplések egy nagyon fontos helyet foglalnak el az oktató – nevelő tevékenységek sorában, melyek célja nemcsak a gyerekek képességeinek felfedezése, hanem azok alkotó – kreatív hasznosítása is.
A karácsonyi szereplés során, karácsonyi énekeket, verseket tanultunk és az Angyallal való találkozást jelentette számunkra. Az egyik legkedveltebb karácsonyi népszokás a kántálás (éneklés). A Méhecske csoport gyerekei részt vettek a kézdivásárhelyi Művelődési Házban megszervezett Karácsonyi Fesztiválon és kántáltak a helyi ortodox templomban is.
Munkánk sajátossága, hogy megtanítjuk rávezetjük gyerekeinket, hogy legyenek jók, tisztelettudóak a környezetükben élőkkel, nyújtsanak segítséget a rászorulóknak és szeretetben éljenek egymással.
Így született meg az a gondolat, hogy karácsony környékén mi is vegyünk részt jótékonysági akcióban. A szülők segítségét kértük, hogy együtt szebbé tudjuk tenni a környezetünkben élő rászorulók karácsonyát is. A szülők azonnal felkarolták ötletünket, együtt nagy lelkesedéssel vettek részt a cél megvalósításában: meséskönyveket adományoztak a kézdivásárhelyi Korház Gyermekosztálya részére, valamint egy másik jótékonysági tevékenység partnerkapcsolat révén valósult meg a kézdivásárhelyi Nők Egyesületével, élelmet, ruhákat, játékokat adományoztunk több rászoruló kézdivásárhelyi családnak.
Ezekkel a tevékenységekkel próbáltuk a gyerekek szívében elültetni az érzést, hogy jónak lenni jó.
Luna decembrie este o lună magică, care ne oferă nouă, cadrelor didactice, ocazii minunate de a dezvolta copiilor nu doar latura emoțională, cât întreaga personalitate. Sunt zile în care copiii sunt fascinați de multitudinea de activități, la a căror desfășurare noi punem la dispoziția lor un întreg arsenal de cântece, poezii, jocuri și activități antrenante, care îi și ne învăluie pe noi toți într-o aură de poveste. Începând cu sărbătorirea Sfântului Nicolae, preșcolarii își confecționează ghetuțe mai mari sau mai mici, în funcție de materialul pe care eu îl pot pune la dispozitia lor, așteptând ca noaptea respectivă, Moșul să le lase dulciuri sau diferite cadouri.
Cel mai așteptat moment, cel în care copiii se întâlnesc cu „moșul”, este magic.
Serbările din grădiniță ocupă un loc important în activitatea instructiv-educativă, ele vizând nu numai depistarea și dezvoltarea aptitudinilor, ci și valorificarea potențialului creativ al copiilor. Programul serbărilor de Crăciun a inclus colinde, poezii și întâlnirea cu Moș Crăciun.
Una dintre cele mai îndrăgite tradiții de Crăciun este mersul cu colindul. Copiii din grupa Combinată ,,Albinuțele” au urcat pe scena Casei de Cultură din Tg. Secuiesc si au colindat în cadrul Festivalului de Colinde ,,Crăciunul la Români”.
Copiii din grupa Combinată ,,Albinuțele” au cântat colinde la Biserica ,,Mântuirea Domnului”, Tg. Secuiesc.
Prin specificul muncii noastre, îi învăţăm pe copii să fie buni, să-i respecte pe cei din jur, să ajute, să trăiască în armonie unii cu alţii. Aşa s-a născut ideea ca în preajma Crăciunului, să facem şi noi ceva altfel, să învăţăm să dăruim. Le-am cerut părinţilor să ne fie alături, să le explicăm împreună că alţi copii au nevoie de ajutorul nostru. Părinţii au îmbrăţişat imediat această idee şi s-au implicat activ şi afectiv în realizarea ei, alături de copii: au donat cărţi cu poveşti copiilor internaţi la Spitalul Municipal, secţia pediatrie, din Tg. Secuiesc. O altă activitate a fost strângerea de pachete cu jucării, îmbrăcăminte, alimente şi donarea lor familiilor dezavantajate din Tg. Secuiesc, acţiune realizată în parteneriat cu Asociaţia Femeilor din Tg. Secuiesc.
A farsang a mókázásnak, a vidámságnak, a táncos mulatozásnak is helyet adó népszokás. Az óvodában ilyenkor a legizgalmasabb elfoglaltság, más ruhájába, „bőrébe” bújni, ami alól természetesen mi, óvodapedagógusok sem vagyunk kivételek, a gyermekek nagy örömére. A szabadjáték-tevékenységek során egyébként egymás után készülnek a farsang fő kellékei, a különböző technikákkal készült színes, ötletes álarcok, mókás dekorációk.
Ilyenkor valamennyi nevelési területünk, tevékenységünk ehhez a témához kapcsolódik. Előtérbe kerülnek a bolondos mesék, a versek, mondókák, csúfolódók, a népi gyermekjátékok, dalok is a farsang hangulatát idézik. A csoportokból zeneszó hallatszik, mert a gyermekek szívesen gyakorolják a különböző tánclépéseket, hisz készülnek a farsang fő „attrakciójára”, a bálra. A vidám zeneszó mellett nagyon finom illatok is terjengenek ebben az időszakban az óvoda falai között, hisz a farsang elképzelhetetlen finom fánk nélkül. Minden csoportunkban hagyomány már a farsangi sütemény elkészítése, melyben nagy segítségünkre vannak a gyermekek, szülők, nagyszülők.
A farsangi időszakot a szülőknek szervezett bál teszi színesebbé. Itt interaktív és mókás versenyjátékok kerülnek előtérben, a csoportok családjai versenyeznek egymás közt, megszerezve ezzel az értékes ajándékot a gyereke csoportja számára. Élőzenés, igazi családias bál ez, mely minden évben nagy sikert arat mind a gyermekek, mind a felnőttek körében.
Carnavalul constituie o sărbătoare care se bucură de o popularitate imensă în numeroase țări, datorită posibilității de a utiliza măști şi costume din cele mai nostime şi a facilita transformarea omului obișnuit, fie și măcar pentru o zi, într-un personaj aparte.
Chiar dacă mulți consideră carnavalul un prilej de bucurie îndeosebi pentru copii, când vine vorba de tradiții locale, nici adulții nu se dau în lături de la degustarea unei astfel de oportunități de a sărbători deghizându-se în eroi, vrăjitoare, animale haioase sau extratereștri.
Dar pentru a înțelege cât mai bine sensul unei sărbători la care participarea entuziasmează în egală măsură copii și adulți, ne-am propus să desfășurăm proiectul educațional “Carnavalul Veseliei”.
Prin această activitate copiii au ocazia să socializeze în afară activităților formale, exprimându-se cursiv și coerent în prezentarea propriului personaj și în recitarea unor poezii. Îşi dezvoltă latura artistică prin interpretarea unor cântece și mișcări ritmice pe melodii.
Această activitate extrașcolară are un impact neașteptat de mare și în rândul părinților care experimentează relații inedite cu copiii lor, fapt ce îi determină să-și schimbe radical, în mod pozitiv, atitudinea față de grădiniță.
A 2022-2023-as tanévben május 30-ra tervezzük az Családnap a Perkőn elnevezésű projektünket, melynek megvalósításáról, részleteiről hamarosan itt is olvashatnak.
În anul școlar 2022-2023 Ziua Familiilor este planificat pe data de 30 mai 2023. În curând puteți să citiți și aici despre modul în care s-a decurs proiectul.
Köszönjük az érdeklődést!
Mulțumim că ați accesat siteul!
În anul școlar 2022 -2023 tema săptămânii Școala Altfel a fost "Alo, 112!?". A fost o săptămână benefică pentru preșcolari, cadre didactice și părinți, deoarece cu toții au avut ocazia să învețe lucruri noi. Toate cadrele didactice s-au străduit să vină cu o ofertă variată de activități, îmbinând latura formală cu cea non-formală și informală.
A fost o săptămână în care educația și timpul liber s-au îmbinat, o săptămână în care preșcolarii, cadrele didactice și părinții s-au cunoscut mai bine și-au consolidat relația dintre ei.
A 2022 – 2023 as tanév Iskola Másként hét témája a “Halló, ott a 112?”. E hét nagyon hasznos hétnek bizonyult, mivel lehetőség adódott új ismeretek elsajátítására, megismerésére, úgy a gyermekek, mint a szülők, pedagógusok számára. Minden pedagógus igyekezett színes, változatos tevékenységet tervezni, összehangolva az óvodai, valamint az óvodán kívüli tevékenységeket.
A hét folyamán a tanulás és a szabad tevékenységek egymást kiegészítve, harmónikusan zajlottak. A szülők, gyerekek, óvonők még jobban megismerték egymást, ezátal erősödött kapcsolatuk.
A Víz Világnapjához igazítottuk a Zöld hét tervezését, mert kiemelten fontosnak tartjuk, és hisszük, hogy már ilyen kicsi korban meg kell tanítani a gyermekeknek a víz fontosságát, értékét. A víz az egész világot érintő környezetvédelmi kérdés. A projekt segítette az óvodás gyermekeinket abban, hogy jobban megértsék a víz jelentőségét, a környezetben és a társadalom életében játszott szerepét. A hét folyamán kísérleteket végeztünk a víz tulajdonságainak megismerése érdekében, továbbá meghívtuk hozzánk intézményünk orvosnőjét, aki mesélt a gyerekeknek a víz fontosságáról és egészségmegőrző szerepéről. Emellett ellátogattunk a fortyogói borvízhez és a Kovászna Gyöngye borvíztöltődébe. A gyerekek szüleikkel együtt plakátokat készítettek a család víz fogyasztásának felmérése érdekében.
Mindennek méltó lezárása volt óvodánk udvarának rendezgetése, szépítése és takarítása. Az intézmény külső – belső felújítása után célunk volt, hogy az óvodánk udvara is méltó arculatot kapjon, valamint tudjuk elhelyezni a „Mozgás mint örömforrás ” pályázat során nyert mozgásfejlesztő eszközöket. A szülőkkel közösen végzett munka során az udvar hátsó része új kerítéssel szépült, továbbá tavaszi munkálatokat végesztünk amely során összegereblyéltük az udvart, többféle virágot ültettünk és a gyermekek megfigyelhették a víz fontosságát a növények életében.
Am adaptat planificarea Săptămânii Verzi la Ziua Mondială a Apei, pentru că o considerăm extrem de importantă și credem că copiii ar trebui învățați despre importanța și valoarea apei de la o vârstă atât de fragedă. Proiectul își propune să-i ajute pe preșcolarii noștri să înțeleagă mai bine importanța și proprietățile apei, rolul pe care aceasta îl joacă în mediul înconjurător și în viața societății. Proiectul a ajutat preșcolarii să înțeleagă mai bine importanța apei în natură cât și în societate. În timpul Săptămânii Verzi am făcut experiențe privind proprietățile apei și formele în care apare în natură. Totodată în această săptămână am avut ca invitată pe doamna doctor din cadrul grădiniței, ținând un discurs pentru copii privind importanța apei în menținerea sănătății.
În cadrul Săptămânii Verzi am avut posibilitatea să facem o vizită la „Băile Fortyogó” și la punctul de lucru de la apa minerală “Perla Covasnei”. Copiii înpreună cu părinții lor au confecționat cu tehnici variate o hartă privind distribuirea apei în familiile lor.
În ultima zi a Săptămânii Verzi am realizat o activitate practică înpreună cu toți părinții din grădinița pentru a curăța și înfrumuseța curtea și mediul înconjurător al grădiniței. După amenajarea atât interioară cât și exterioară a grădiniței am dorit să arate cât mai frumos curtea grădiniței și să putem amenaja aparatele de mișcare primite în cadrul proiectului „Mișcarea, un prilej de bucurie”. După munca depusă împreună cu părinții a fost reînnoit gardul din spatele grădiniței, am plantat flori de primăvară, și totodată copii au avut posibilitatea să conștientizeze importanța apei în viața plantelor.
